Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027

 

 

 Παρακαλώ ενημερωθείτε από τη σελίδα της Δ/νσης Π.Ε Χανίων.

 https://dipechanion.blogspot.com/2026/04/2026-2027_27.html

ΕΙΚΟΝΟΪΣΤΟΡΙΑ - "ΤΟ ΜΗΧΑΝΗΜΑ" ΣΤ2

ΕΙΚΟΝΟΪΣΤΟΡΙΑ - "ΤΟ ΜΗΧΑΝΗΜΑ"

Του Ευγένιου Τριβιζά  από το Β΄τεύχος Γλώσσας της ΣΤ τάξης του Δημοτ. Σχολείου

Πραγματοποιήσαμε την παρακάτω  εξαιρετική δράση με πολλαπλά οφέλη και προστιθέμενη αξία !!!!!

Του Γιάννη απειλήθηκε

το μεροκάματό του, 

αντέδρασ' επιπόλαια

κρίμα στον εαυτό του !!!!

Ήταν η ιστορία του

για μάς η ευκαιρία

για γνώση και για παίξιμο,

και για συνεργασία !!! 

Οι αρχές της και η αφόρμησή της βρίσκονται στα μαθήματα που πραγματοποιεί ο επιστημονικός υπεύθυνος του Προγράμματος του Chania Film Festival με τον τίτλο ΦΩΤΟΪΣΤΟΡΙΑ , Σταύρος Γρόσδος , μαζί με τους συνεργάτες του.

ΒΗΜΑΤΑ:

• Διαβάσαμε βιωματικά το κείμενο,  "ΤΟ  ΜΗΧΑΝΗΜΑ" , ανιχνεύοντας τα δομικά του στοιχεία, παίζοντάς το, συζητώντας το, βρίσκοντας την συναισθηματική κλιμάκωση του ήρωα, την τακτική του κ.λ.π. Είχε προηγηθεί το μάθημα του ΣΙΔΕΡΟΜΑΣΑ (Λιλιπούπολη), με αντίστοιχο νόημα και προβληματική , γύρω από την Τεχνολογία και τις μηχανές.
• Στην συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες με παιχνίδι.
• Δώσαμε ονόματα στους εμπλεκόμενους στην δράση.
• Κατασκεύασε και σκίτσαρε κάθε ομάδα σε πλαίσια την ιστορία (storyboard), με περιορισμένο αριθμό πλαισίων (8-10).
• Κατασκευάστηκαν και βρέθηκαν υλικά και βοηθητικά αντικείμενα των πλάνων (μηχάνημα, δίσκοι καφετζή, καλώδια, κατσαβίδι, σφυρί κ.λ.π.)
• Μιλήσαμε για κοντινό πλάνο προσώπου στον τονισμό των συναισθημάτων του ήρωα, μεσαίο για την δράση και μακρινό για την γενική εντύπωση , αλλά και για λήψη από χαμηλά ή ψηλά που μεγεθύνει ή μικραίνει τα αντικείμενα αντίστοιχα, αλλά και για το φως κ.ά
• Πήραμε κάμερες και κινητά και ξεκινήσαμε να "τραβάμε" . 
• Εκτυπώθηκαν οι καταλληλότερες φωτογραφίες.

Μετά από δύσκολη επιλογή, αφαιρέθηκαν κι επιλέχθηκαν οι κατάλληλες φωτογραφίες, μπήκαν στην σειρά και κολλήθηκαν σε χαρτόνια, δόθηκε στο Project  ο τόπος , ο χρόνος , οι ήρωες κι η δράση,  μπήκαν σύννεφα διαλόγου, σκέψης, λεζάντες και τίτλοι .......... διακοσμήθηκαν τα χαρτόνια και το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό .

ΟΦΕΛΗ:

• Συνεργασία στο πλαίσιο αποφάσεων κι επιλογών (ομαδοσυνεργατικότητα)
• Σύνδεση εικόνας και κειμένου
• Ανάπτυξη διαλόγων, κειμένου και λογικής σειράς των εικόνων.
• Χρήση σημείων στίξης (. ! ? ) 
• Κατασκευή σκηνικών αντικειμένων μ' ευρηματικότητα.
• δεξιότητες σκηνοθεσίας και λήψης φωτογραφιών. 
• Παιχνίδι ρόλων. 
• Λογική σειροθέτηση εικόνων και διαλόγων (αρχή-μέση-τέλος)
• Γνωριμία και εξοικείωση με τους φωτογραφικούς όρους και τις τεχνικές, όπως φωτοσκίαση, σκηνή, κάδρο, πλάνο, γωνία λήψης.....
• Αναδείχθηκε η κλίση κι η πρωτοβουλία μαθητών-τριών, που υπό τις συνηθισμένες συνθήκες ρουτίνας στο μάθημα της Γλώσσας δεν επιδείκνυαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Συγκεκριμένα, μαθητής  ανέλαβε κατ’ αποκλειστικότητα το στήσιμο της σκηνής της ηλεκτροπληξίας, αλλά και των υπαλλήλων στα γραφεία τους, με πρωτότυπες ιδέες, επαγγελματισμό και σοβαρότητα.

 

2 Απριλίου, Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο 17ο Δημ. Σχολείο Χανίων.

2 Απριλίου , Ημέρα Παιδικού Βιβλίου,  

Γενέθλια Ημέρα του ξακουστού, Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν . 

Το σχολείο μας τίμησε την Ημέρα στις 1/4/2026 και θύμισε έμπρακτα στους μικρούς μαθητές-τριες , αυτό που καθημερινά πράττει και υπενθυμίζει : την ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ , την αγάπη για το βιβλίο. Έτσι με σύνθημα το : 

Μ' ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΤΑΩ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ !!!! 

η Βιβλιοθήκη του σχολείου μας με τις υπεύθυνές της , κυρία Κλειώ και κυρία Εύα , αλλά και το Γ2 με τις καταπληκτικές ιδέες της Κας Αφροδίτης και τα φοβερά παιδιά του, που έδωσαν ρεσιτάλ δημιουργικότητας , μάς ταξίδεψαν στον κόσμο του παιδικού βιβλίου, με ποικιλία δράσεων και κατασκευών (συμπράττοντας και με το μάθημα των Εικαστικών). 

Σε χώρο ειδικά διακοσμημένο μαθητές-τριες της ΣΤ τάξης διάβασαν παραμύθια και ιστορίες στα πρωτάκια μας. Οι υπόλοιποι μαθητές περιηγήθηκαν στις εξαιρετικές δημιουργίες του Γ2 , δανείστηκαν βιβλία, χαλάρωσαν και τ' απήλαυσαν με τους φίλους-ες τους.

Μη σταματάς το διάβασμα 

καλό θε να σου κάνει,

θα ζήσεις όμορφες στιγμές

που ο νους σου δεν θα βάνει !!!

Κόσμοι, ταξίδια, αθλήματα,

γιορτές, χαρές, τοπία, 

στο νου μας ξεδιπλώνονται

μέσ' από τα βιβλία !!!

Σαν μιλάνε  τα βιβλία

στάζει δροσερή πηγή

πίνουνε του νου οι διαβάτες

και ανοίγουν οι ουρανοί.

Μ' ένα βιβλίο εγώ μπορώ

να ζήσω τα όνειρά μου

μα και να μεταμορφωθώ 

σ ό,τι αγαπά η καρδιά μου !!!!

Μύθοι, γιορτές και όνειρα

δάκρυ, χαρά, φιλία,

εικόνες και ασθήματα

υπάρχουν στα βιβλία.

Όλα τα δώρα είναι όμορφα

και κάθε δώρο αξίζει,

μα του βιβλίου η ομορφιά 

απ' όλα ξεχωρίζει.

Η αφίσα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

       

Οι ιστορίες είναι φτερά

που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα.

Richard Van Camp (Καναδάς)

Το διάβασμα είναι ελευθερία. Το διάβασμα είναι ανάσα.

Το διάβασμα σ’ αφήνει να βλέπεις τον κόσμο με τρόπο διαφορετικό και σε καλεί σε κόσμους που δε θα θέλεις ποτέ να τους αποχωριστείς.

Το διάβασμα επιτρέπει στο πνεύμα σου να ονειρεύεται.

Λένε ότι τα βιβλία είναι φίλοι για όλη μας τη ζωή και συμφωνώ.

Το ιδανικό δικό σου σύμπαν πλαταίνει όταν διαβάζεις.

Οι ιστορίες είναι φτερά που σε βοηθούν να πετάς ψηλά κάθε μέρα, βρες, λοιπόν, τα βιβλία που μιλούν στο πνεύμα σου, στην καρδιά σου, στο μυαλό σου.

Τα βιβλία είναι γιατρικά. Θεραπεύουν. Καθησυχάζουν. Εμπνέουν. Διδάσκουν.

Ας ευγνωμονούμε τους παραμυθάδες, τους αναγνώστες και τους ακροατές. Ας ευγνωμονούμε τα βιβλία. Είναι φάρμακα για έναν καλύτερο, φωτεινότερο κόσμο.

(Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου)

(ΠΑΡΑΤΑΣΗ) - Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027

Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού παρατείνεται έως και την Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 και ώρα 16:00 η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία για το σχ. έτος 2026-2027.

Υπενθυμίζεται ότι:

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Εγγραφές στην Α' Τάξη

 

Παράταση εγγραφών μέχρι Παρασκευή 27/3/2026 

Ενημερωθείτε για τις Εγγραφές στην Α' Τάξη

25η Μαρτίου στο 17ο Δημοτ. Σχ. Χανίων.

Παραμονές της 25ης Μαρτίου το σχολείο μας παρακολούθησε δύο θεατρικές παραστάσεις πλαισιωμένες από τραγούδια, ποιήματα, αφηγήσεις και άλλα, μέσα στο κλίμα των ημερών. Οι μαθητές-τριες που συμμετείχαν, από τα τμήματα Ε1 και ΣΤ2, έζησαν και έμαθαν βιωματικά για τις μέρες της Επανάστασης , γνωρίζοντας τους αγωνιστές, τα ιδεώδη, τις προσπάθειες για Ελευθερία , εκφράστηκαν θεατρικά, μουσικά και χορωδιακά, πειθάρχησαν στους κανόνες των δρώμενων κι έδειξαν μέσα από το ομαδικό πνεύμα τους αρετές που μόνο το σχολείο προσδίδει στους μαθητές-τριές του.

Το ΕΙΚΟΣΙΕΝΑ οδηγός 

και της Ελλάδας Φάρος,

χαρίζει απλόχερα στους μαθητές

ιδανικά και θάρρος !!!!

Η θεατρική παράσταση του τμήματος Ε1 με τίτλο «Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση του 1821» αποτέλεσε μια δράση, η οποία ανέδειξε με δημιουργικό τρόπο την ιστορική μνήμη και την αξία της ελευθερίας. Μέσα από ένα ευρηματικό σενάριο, ο διαχρονικός λαϊκός ήρωας Καραγκιόζης εντάσσεται στα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης, αλληλεπιδρά με ήρωες και ηρωίδες του Αγώνα και με το χιούμορ και την ευστροφία του κάνει την επανάσταση του 21 ένα εύληπτο βιωματικό μάθημα για κάθε ηλικίας μαθητή-τρια. 

Μπροστά μας πέρασαν ο Κολοκοτρώνης, ο Παπαφλέσσας, ο Υψηλάντης , η τριανδρία της Φιλικής Εταιρείας, η Μαντώ Μαυρογένους και άλλοι -ες, με τον Καραγκιόζη να τους σχολιάζει και να προσπαθεί να ικανοποιήσει την "αιώνια" πείνα του , σκορπίζοντας πολύ γέλιο.

Η παράσταση συνεχίστηκε με την ερμηνεία του παραδοσιακού τραγουδιού «Μαύρη ζωή που κάνουμε εμείς οι μαύροι κλέφτες» που απέδωσαν εξαιρετικά τα παιδιά.

Η Ελλάδα από τον πίνακα του Ντελακρουά στο φόντο ως σκηνικό και μια υπέροχη παράγκα, δημιουργία της Κας Δήμητρας , Δασκάλας των Εικαστικών , έκαναν ακόμα πιο ζωντανό και όμορφο το δρώμενο του Ε1. 

Σε διαφορετική μέρα , για πρακτικούς λόγους, ακολούθησαν τα δρώμενα που ετοίμασε το ΣΤ2. Μετά από σύντομες αφηγήσεις για τα γεγονότα εκείνων των χρόνων από μαθήτριες του τμήματος, δόθηκε η σκυτάλη στο Θεατρικό 

"Τα Βαφτίσια των σκλάβων"......... 

Με ζωντάνια , χιούμορ, αγωνία και ανατροπές είδαν οι μαθητές-τριες του σχολείου μας, πώς οι Έλληνες δρούσαν εκείνα τα χρόνια περνώντας απαρατήρητοι από τους Τούρκους, πώς βοήθησαν τον Αγώνα τα μικρά παιδιά , είδαν τον Παπαφλέσσα να οργανώνει τον ξεσηκωμό της Πελοποννήσου, όλους να ξεγελούν τον Αχμέτ Αγά με τα υποτιθέμενα Βαφτίσια και να βροντοφωνάζουν , μικροί μεγάλοι στο τέλος, το συμβολικό  όνομα του μωρού 

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ !!!!

Ακολούθησε το υπέροχο τραγούδι ΛΕΥΤΕΡΙΑ , γεμάτο δύναμη και ρυθμό, υπό την καθοδήγηση της μουσικού του σχολείου μας, Κας Αφροδίτης, σε στίχους του Νίκου Καζαντζάκη και μελωδία του Νάσου Παναγιώτου . 

Σειρά είχε ένα επίκαιρο ποίημα "Ζούμε σε χώρα που αγαπάει την ΕΙΡΗΝΗ" από δύο μαθήτριες του ΣΤ2 και ο Εθνικός Ύμνος στη Νοηματική Γλώσσα , ο οποίος επαναλήφθηκε για να μπορέσουν όλοι, γονείς και παιδιά, να συμμετέχουν.

Ζούμε σε χώρα π' αγαπάει την ΕΙΡΗΝΗ

γιατί τον πόλεμο τον πλήρωσ' ακριβά.

Μα όταν πρόκειται ελεύθερη να μείνει

καμιά θυσία δεν τη σταματά.

Και οι δύο παραστάσεις με τα συνοδευτικά τους δρώμενα, αλλά και όλες οι δράσεις που προϋπήρξαν στις τάξεις, έδωσαν στο μέγιστο βαθμό το κλίμα των ημερών και ικανοποίησαν μαθητές-τριες και γονείς που τις βίωσαν, κάνοντας όλους να σκεφτούν πόσο πολύτιμα αγαθά και όχι δεδομένα είναι η 

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και η ΕΙΡΗΝΗ  

ΕΚΠ/ΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ - ΘΕΑΤΡΙΚΟ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

 

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΙΑ 25^η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821-(20/03/2026)

   Η θεατρική παράσταση του τμήματος Ε’1 του 17ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων με τίτλο «Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση του 1821» αποτέλεσε μια άρτια και εμπνευσμένη πολιτιστική δράση, η οποία ανέδειξε με δημιουργικό τρόπο την ιστορική μνήμη και την αξία της ελευθερίας. Μέσα από ένα ευρηματικό σενάριο, ο διαχρονικός λαϊκός ήρωας Καραγκιόζης εντάσσεται στα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης, αλληλοεπιδρά με ήρωες και ηρωίδες του Αγώνα και, με το χιούμορ και την ευστροφία του, συμβάλλει καθοριστικά στη λήψη αποφάσεων για τον τόπο και τον χρόνο έναρξής της.

   Η παράσταση πλαισιώθηκε από την ερμηνεία του παραδοσιακού τραγουδιού «Μαύρη ζωή που κάνουμε εμείς οι μαύροι κλέφτες», ενισχύοντας το ιστορικό και συναισθηματικό της υπόβαθρο, ενώ η ολοκλήρωσή της με την απαγγελία του Εθνικού Ύμνου προσέδωσε ιδιαίτερη συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια. Οι μαθητές απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα και τον θαυμασμό του κοινού, μεταδίδοντας ζωντανά το πνεύμα του Αγώνα και συγκινώντας με την αυθεντικότητα της έκφρασής τους.

   Μέσα από τη διαδικασία των προβών, οι μαθητές ανέπτυξαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η αυτοπεποίθηση, η ομαδικότητα, η πειθαρχία και η εκφραστική τους ικανότητα. Παράλληλα, κατανόησαν βαθύτερα το νόημα της Επανάστασης του 1821, αποκομίζοντας το διαχρονικό μήνυμα της ενότητας, της αυτοθυσίας και της προσήλωσης στα ιδανικά της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας.