Αποκριά στο Δεκαεφτά ... σημαίνει ποικιλία.... όμορφης διασκέδασης,... με μουσική κι αστεία !!!

 Αποκριά στο Δεκαεφτά 

σημαίνει ποικιλία

όμορφης διασκέδασης,

με μουσική κι αστεία !!!

Στολές και μασκαρέματα,

κατασκευές, παιχνίδι ,

του θησαυρού το ψάξιμο,

κάθε λογής στολίδι !!!

Αποκριά στο 17ο Δημοτ. Σχολείο με μουσική, κυνήγι θησαυρού, διαγωνισμούς στολής και μασκαρέματος, κατασκευές, χορούς, παιχνίδι, ποπ κορν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και άλλα πολλά.....

Ποικιλία στολών έκαναν την αυλή του σχολείου ένα πολύχρωμο Αποκριάτικο μωσαϊκό κεφιού και πρωτότυπων ιδεών........

αστυνομικοί -ίνες, Σαρλό, παγώνια, κομοδίνα, μίμοι, Τζόκερ, ρολόγια, καπετάνιοι, γλάστρες, ιμότζι, άραβες, χούλιγκαν, ρομπότ, σοκολάτες, βιολοντσέλα, άγγελοι , δαίμονες, βρυκόλακες, αράχνες, στρουθοκάμηλοι, ΑΤΜ, ζωγράφοι, σταρ, σχολικά , περίπτερα, καουμπόι, χαβανέζες, πρωταθλητές, πειρατές -ίνες, άλογα, σκυλιά , γάτες, στρατιώτες , σίριαλ (δημητριακά) κίλερ, λέγκο, φράουλες, κοτούλες ........ μέχρι και γιατροί της μεσαιωνικής πανούκλας παρέλασαν μπροστά από την κριτική επιτροπή που είχε πολύ δύσκολο ρόλο. 

Κυνήγι θησαυρού υψηλής αιθητικής , ποιότητας , αλλά κι ενδιαφέροντος, επιμελημένο από τη δασκάλα, Κα Κλειώ και αφιερωμένο στον μοναδικό, Μάνο Χατζηδάκη.

Η κριτική επιτροπή, μέσα στο κλίμα της ημέρας, είχε πολύ δύσκολο ρόλο ........ επιλογής των πιο πρωτότυπων και δημιουργικών στολών !!!! 

ΚΑΛΗ  ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ !!!!

Στην Αγία Κυριακή η Δ΄τάξη

 Στα πλαίσια των περιβαλλοντικών της δράσεων η Δ΄τάξη επισκέφθηκε το μοναστήρι της Αγίας Κυριακής , κοντά στο Βαρύπετρο (περιοχή Λιμνούπολης).  

Εκεί σ' έναν χώρο ιδιαίτερου και μοναδικού φυσικού κάλλους οι Μοναχές αναπτύσσουν ενδιαφέροντα, εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές -τριες, οι οποίοι-ες παράλληλα απολαμβάνουν τη ζεστή φιλοξενία τους , αλλά και την επαφή με τη φύση , τα δέντρα, τους καρπούς και αναπτύσσουν βιωματικά, αξίες και δεξιότητες σεβασμού του περιβάλλοντος.

Συγκεκριμένα τα δύο τμήματα της Δ΄τάξης ασχολήθηκαν με την Ελιά , αλλά και τη διαχείριση των απορριμμάτων.

Τη φύση απολαύσαμε

όχι με τα βιβλία, 

με βελανίδια φτιάξαμε 

κομψή χειροτεχνία.

 

 

Οι Καρδιές της Αγάπης!!!

 

Με αφορμή την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, υλοποιήσαμε ένα δημιουργικό καλλιτεχνικό πρότζεκτ με θέμα την καρδιά και την έννοια της αγάπης. Τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν τα δικά τους καλούπια σε σχήμα καρδιάς, χρησιμοποιώντας πλαστελίνη, και στη συνέχεια τα γέμισαν με γύψο.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά πειραματίστηκαν με υλικά, χρώματα και σχήματα, ανέπτυξαν τη λεπτή κινητικότητα και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους. Κάθε καρδιά είναι μοναδική, όπως και τα συναισθήματα που συμβολίζει.

Το τελικό αποτέλεσμα ήταν μια συλλογή από χειροποίητες καρδιές, που αποτυπώνουν τη φαντασία, τη συνεργασία και τη χαρά της δημιουργίας.

Η εκπαιδευτικός, Ψαρρού Δήμητρα

 

 

Ερωτευτείτε επιστημονικώς και "ξεχειλίστε" το ΕΡΩΤΟΜΕΤΡΟ με όμορφα συναισθήματα !!!

Αφορμή στάθηκε η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου στην Έκτη τάξη να διασκεδάσουμε , μετρώντας τον έρωτα επιστημονικώς και πειραματικώς !!!

Τον "έρωτά" μας για τους δικούς μας ανθρώπους, για τα αγαπημένα μας χόμπυ, για τη μητέρα μας, για φίλους-ες μας, για το αγαπημένο μας φαγητό, για τα ζώα μας, για τον αγαπημένο μας καλλιτέχνη ή ήρωα και άλλα πολλά !!!!! 

Αν σας μπερδέψαμε λίγο με το τι είναι Έρωτας....μην ξεχνάτε ότι βρισκόμαστε στην ΣΤ Δημοτικού......

Και καταλήξαμε να τον μετρήσουμε με το ΕΡΩΤΟΜΕΤΡΟ και να τον γλυκάνουμε με σοκολατάκια καρδιές !!!!

Όπως και να χει ξεκαρδιστήκαμε στα γέλια.......και να ξέρετε....

 το γέλιο είναι η τροφή των όμορφων συναισθημάτων . 

Τον έρωτα μετρήσανε

όλο χαρές και γέλια, 

ευγενικά κι ευαίσθητα

της Έκτης τα κοπέλια.

Όμορφα συναισθήματα

παντού ας απλωθούνε,

χωρίς μιζέρια, απλόχερα

όλοι μας ας γευτούμε.

Για φίλους μα και για δικούς

ας νιώσουμε αθρόα

Έρωτα, αγάπη, εκτίμηση......

γι ανθρώπους και για ζώα !!!

Με πείραμα η Φυσική

μετράει τους σφυγμούς σου,

του Έρωτα αισθήματα 

τσ' αγάπης τους παλμούς σου.

Και όσοι μπερδευτήκατε

με την ανάρτησή μας,

διαστολή και συστολή 

υγρών η αφορμή μας.

"Crazy hairstyles" και διασκέδαση στο 17ο Δημοτικό.

Μια ξεχωριστή Αποκριάτικη δράση, ενταγμένη στο γενικότερο κλίμα των ημερών, έλαβε χώρα στο σχολείο μας την Τσικνοπέμπτη 12 Φεβρουαρίου .

Μαθητές και μαθήτριες διασκέδασαν ερχόμενοι-ες στο σχολείο με ευφάνταστες , ιδιαίτερες κομμώσεις δίνοντας πρωτότυπο κι αστείο τόνο στα κεφάλια τους . Αξιοσημείωτο είναι ότι κι οι εκπαιδευτικοί ήρθαν με αλλαγμένο το μαλλί τους συμμετέχοντας στη δράση.

Κομμώσεις έγιναν πολλές,

χρωμάτων πανδαισία,

σκορπίζοντας χαμόγελα 

κι Αποκριάς ουσία !!!!

Κοτσίδες , ράστα και καρφιά

μέχρι και μανταλάκια

των μαθητών στολίσανε 

τα όμορφα κεφαλάκια !!!

Η πρωινή η προσευχή

έμοιαζε με παλέτα

με χρώματα φανταστικά

και μαθητές μπουκέτα !!!

 

 

Μια «Περίεργη» … Περιπέτεια!!!

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1, στις 9 Φεβρουαρίου 2026 επισκέφτηκαν το Curiosity Lab. Ταξίδεψαν στον χρόνο, μέσα από τρισδιάστατες εκτυπώσεις και μελέτησαν τις εφευρέσεις του Αρχιμήδη και του Da Vinci. Ανακάλυψαν νέα τεχνολογικά επιτεύγματα τα οποία αντλούν στοιχεία από τις εφευρέσεις περασμένων αιώνων. Χωρίστηκαν σε ομάδες, έχοντας ελάχιστα υλικά και πολλή φαντασία με σκοπό να δημιουργήσουν κατασκευές, ώστε να ταΐσουν έναν εξωγήινο φίλο τους, τον Παντελή. Χαρούμενοι/ες επέστρεψαν στο σχολείο και μας διηγήθηκαν τις περιπέτειές τους. 

 

KIDS SAVE LIVES Τα παιδιά Σώζουν Ζωές – Μέρος Β΄

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε, στις 2 Φεβρουαρίου 2026, την κ. Σταμέλου Αθανασία και την κ. Μαραγκάκη Μαρία, εθελόντριες εκπαιδεύτριες του «Τα παιδιά Σώζουν Ζωές (KIDS SAVE LIFES)». Μοιράστηκαν, με τα παιδιά του ΣΤ1 και του ΣΤ2, πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες που αφορούν τη Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση, τη Θέση Ανάνηψης και τη Πνιγμονή από Ξένο Σώμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες δοκίμασαν τις ικανότητές τους στις παραπάνω δεξιότητες σε εκπαιδευτικά προπλάσματα.

Η παραπάνω δράση συνεχίστηκε, στις 4 Φεβρουαρίου 2026, με εκπαιδεύτριες την κ. Θώμου Γιάννα, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής και την κ. Κουναλάκη Ειρήνη, Σχολική Νοσηλεύτρια για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε1 και του Ε2. Η βιωματική μάθηση ενίσχυσε τις δεξιότητες των μαθητών/τριών, ανέπτυξε το αίσθημα υπευθυνότητας και αυτοπεποίθησης, δημιουργώντας μια κουλτούρα ασφάλειας στο σχολείο.

Ευχαριστούμε τις παραπάνω εκπαιδεύτριες για την υλοποίηση του προγράμματος αλλά και την προσωρινή διάθεση των εκπαιδευτικών προπλασμάτων από το KIDS SAVE LIFES.